PRODUCTION ATTENDUE (à publier sur votre site)
I- EVOLUTION DE L'HABITAT (PASSÉ-PRÉSENT)
► Date ou époque des premiers bureaux / cuisines / salles de bains / salles de séjours / chambres ?
(pour l'équipe "Maison/Jardin", choisissez une époque que vous avez envie d'étudier – ex : moyen-âge)
► Evolution des besoins : A l'époque, que recherchaient les habitants (quel genre d'ambiance, quels aménagements, quel genre de sécurité, de confort...) ? Pour combien de personnes ? Les équipements répondaient-il aux attentes de l'époque (y avait-il des problèmes techniques ou ergonomiques) ?
► Evolution des équipements : A l'époque, cette pièce était équipée de... ? Que manquait-il à votre avis ? A l'époque, il n'y avait pas de... On ne pouvait pas faire... Comparez : avantages ? inconvénients ?
► Evolution des matériaux : Comment ont évolué les matériaux (propriétés, origine des matières premières, impact sur l'environnement) ? Pensez aux murs, isolation, sol, plafond, toiture, portes, fenêtres, mobilier...
Avantages/inconvénients des matériaux de l'époque ?
Avantages/inconvénients des matériaux d'aujourd'hui ?
► Evolution des sources et types d'énergies : Comment ont évolué les sources d'énergies, la façon dont on la transforme et la façon dont on s'en sert (ex. chauffage, éclairage) ?
Comparez : avantages ? Inconvénients ? Impact sur l'environnement ?
Pour vous aider :
N'hésitez pas à poser des questions à vos parents ou grands parents.
Vous pouvez compléter vos idées en faisant des recherches sur internet, mais afin de respecter la loi sur la propriété intellectuelle, vous devez absolument écrire vos PROPRES phrases. Pensez aussi à citer vos sources d'informations.
Vous pouvez illustrer cette rubrique en ajoutant des cartes-postales anciennes. Vous en trouverez facilement sur le site delcampe.fr
II- VOTRE MAISON ERGONOMIQUE
IIa- Contraintes (vos exigences), Solutions techniques (vos propositions d'aménagements)
Il s'agit de dresser votre liste d'exigences à respecter pour la conception votre maison (ou votre pièce). Si vous avez déjà des idées pour satisfaire chacune de ces exigences, vous pouvez proposer des solutions techniques.
Ex :
► Contraintes de durée de vie :
... doit résister à...
... doit pouvoir supporter...
... doit automatiquement se protéger contre... en cas de...
► Contraintes de sécurité :
Les habitants doivent être protégés de...
... doit être protégé contre...
... doit automatiquement se déclencher en cas de...
... ne doit jamais... afin d'éviter de mettre en danger les habitants.
► Respect de l'environnement :
Les matériaux...
Les sources d'énergies...
L'apparence visuelle de la maison...
► Contraintes économiques :
... pour économiser l'énergie
Les matériaux...
L'entretien...
► Contraintes de fonctionnement :
La cuisine doit permettre à... de...
Les habitants doivent avoir la possibilité de...
Les habitants ne doivent pas être obligés de... pour...
Les habitants doivent pouvoir profiter de... sans avoir besoin de...
(expliquer aussi la contrainte liée au principe de la "maison intelligente")
► Critères ergonomiques à respecter (réfléchissez, faites des recherches et dressez une longue liste !) :
L'être humain a besoin de...
L'être humain n'aime pas...
L'être humain préfère... plutôt que...
L'être humain ne supporte pas / supporte mal...
L'être humain ne peut pas...
Certains être humains ne peuvent pas...
(pensez à ses qualités, ses défauts, ses faiblesses, ses habitudes, etc...)
IIb- Choix des matériaux de construction
Murs porteurs, Isolation, Cloisons, Plafond, Sol, Revêtement mural, Revêtement de sol, Charpente, Couverture, Clôture, Portes, Fenêtres, Vitrages, Volets, Canalisations, Sanitaires...
Pour chacun de ces éléments (uniquement ceux qui vous concernent), indiquez :
► Quels sont les inconvénients des matériaux actuels ?
► Quelles propriétés (qualités) attendez-vous des matériaux du futur (1) ?
► Choisir une solution technique à l'aide d'un tableau comparatif (2)
(1) exemples de propriétés : Adhérence, Brillance, Bruit au choc, Couleur / texture, Isolation phonique & thermique, Dureté, Elasticité, Esthétisme / aspect visuel, Facilité d'entretien, Imperméabilité, Inflammabilité, Masse volumique, Odeur, Oxydabilité, Recyclabilité, Résistance aux forces de compression / flexion / traction, Résistance aux chocs, Résistance à l'usure, Résistance aux insectes / humidité / moisissures, Rugosité, Souplesse, Sensation au toucher, Température de fusion, Toxicité (vapeurs), Transparence...
(2) choix d'une solution technique à l'aide d'un tableau comparatif :
Allez-vous accorder une priorité à l'écologie ? l'ergonomie ? la sécurité ? les coûts ? la solidité ? la durée de vie ? L'esthétique ? etc... Vous allez devoir faire des choix. Etablissez d'abord votre liste de critères de choix et classez-les par ordre d'importance en affectant un coefficient à chacun d'entre eux. Ainsi, lorsque vous devrez choisir une soution technique parmi une liste exhaustive de propositions (exemple : 4 critères de choix pour 6 types de revêtements de sol), il vous suffira de leur attribuer des notes puis de les comparer. En additionnant ces 4 notes (avec leur coefficient), vous obtiendrez une note globale. Le matériau qui obtiendra la meilleure note globale représentera pour vous le meilleur compromis.
Exemple : Revêtement de sol
| Solutions techniques | Ergonomie
(x4) | Ecologie
(x3) | Durée de vie
(x1) | Faible coût
(x1) | Note globale | Commentaires |
| Moquette acrylique | 8 | 4 | 5 | 8 | 57 | + Mat. issu du recyclage
- Mat. non renouvelable, Allergies |
| Moquette en laine | 8 | 9 | 3 | 3 | 65 | + Confort, Mat. renouvelable
- Allergies, Craint les mites |
| Carrelage céramique | 5 | 3 | 9 | 6 | 44 | +/- Mat. très dur
- Nécessite bcp énergie |
| Carrelage en marbre | 5 | 5 | 10 | 1 | 46 | + Mat. très dur
- Mat. non renouvelable, Très cher |
| Parquet en bois | 6 | 10 | 6 | 5 | 65 | + Mat. renouvelable, Isolant |
| Revêtement en PVC | 7 | 4 | 4 | 9 | 53 | + Mat. issu du recyclage
- Mat. non renouvelable |
On tiendra compte des commentaires pour départager les solutions qui obtiennent des résultats assez proches. Ici, la moquette en laine et le parquet en bois arrivent à égalité (65 points chacun). Il convient alors d'analyser les commentaires afin de les départager.
IIc- Vos aménagements (ergonomiques et high tech)
1- Etablissez la liste des équipements qui vous concernent
Etablissez tout d'abord la liste des équipements spécifiques à VOTRE projet (voir "1- Choix du Sujet" au tout début)
2- Décrivez en détails chacun de ces équipements (n'hésitez pas à faire des dessins)
Rappel : chaque équipement doit être ERGONOMIQUE (donc adapté à l'homme) !
Rappels sur l'ergonomie :
► Vos aménagements devront répondre aux BESOINS de l'homme : Confort, Eclairage, Hygiène, Besoin d'espace, Besoin de se sentir en sécurité, se nourrir, boire, se reposer, se divertir, se protéger de la pluie, du soleil... Besoin aussi de bouger (il ne peut pas rester longtemps immobile sur son siège, dans son lit...), d'être informé (heure, température, consommation électrique...), et même de ce que l'on appelle le "retour d'information" lorsqu'il actionne une commande (être informé d'une manière ou d'une autre que sa commande a bien été prise en compte).
► Vos aménagements devront prendre en compte les DEFAUTS de l'homme : il fait des erreurs, il oublie des choses, il est très sensible à la symbolique des couleurs (ex : rouge = interdiction, chaleur, stop...), il n'aime pas lire (il préfère les images), il n'aime pas attendre (il se sent mieux si on lui indique le temps d'attente ou si on l'occupe), il n'aime pas faire d'efforts, il transpire quand il a trop chaud, il craint la chaleur, le froid, le bruit, il a une mauvaise vue, un mauvais odorat... Comment l'aider à surmonter tout cela ?
► Souvenez-vous aussi que chaque personne est différente : il y a des grands, des petits, des droitiers, des gauchers, des handicapés, des malvoyants, des malentendants, etc... Pour prendre en compte la diversité des habitants, pensez au principe du siège réglable ou même de la télévision que chacun peut régler à sa façon.
► En résumé, vos équipements doivent être confortables, faciles à comprendre et réglables. Les habitants doivent absolument se sentir bien, et pour cela, toutes les idées sont bonnes à prendre !
Pistes de réflexions :
► Sources d'énergies (si possible gratuites et renouvelables : chaleur, mouvement...) ? où trouver cette énergie gratuite et comment la transformer ou la déplacer pour qu'elle puisse rendre service à l'être humain ?
► Adapter l'environnement : rien ne vous interdit de délocaliser chaque pièce de la maison afin que celles-ci bénéficient d'un environnement parfaitement adapté aux activités pour lesquelles elles sont faites. N'hésitez pas à imaginer des lieux insolites, quitte à prévoir des moyens de transports spécifiques permettant aux habitants de s'y rendre rapidement à tout instant et sans effort. Expliquez dans ce cas quelles contraintes cela implique ; quelles solutions ; quels avantages / inconvénients... Sinon, vous pouvez vous contenter d'intégrer des éléments insolites dans votre maison ou votre pièce dans le but de détendre les gens par exemple. Pensez à la nature... C'est très futuriste, la nature.
► Accessibilité, déplacement, adaptabilité : des éléments qui peuvent se déplacer, changer de taille (principe des rallonges d'une table), se séparer en plusieurs parties indépendantes et transportables...
Pensez aux services que peuvent rendre un simple rail, des roulettes, un tapis roulant, un tube, des billes, un câble de guidage, de l'hélium, un champ électromagnétique...
► Les réseaux de distribution : Au 21e siècle, tout le monde est relié au réseau de distribution d'eau potable, d'électricité, parfois de gaz... Mais rien d'autre ! C'est très limité, vous ne trouvez pas ?
► Le "Faire soi-même" : l'homme d'aujourd'hui a l'habitude de consommer ou utiliser uniquement ce qu'on lui propose, à savoir des produits "standards" (il n'a pas le choix). Et si les gens pouvaient fabriquer eux-mêmes les produits dont ils ont besoin, à l'aide d'un système d'assistance leur permettant de faire des choix et de piloter le processus de fabrication ? Le concept serait très ergonomique, non ?
► La lumière naturelle est toujours préférable à une lumière artificielle. Pourquoi ? Quelle solution proposez-vous pour acheminer la lumière naturelle du soleil où on veut et à n'importe quel moment ?
► Indiquer, informer : l'être humain a besoin de savoir, comprendre, vérifier... Bref, d'être informé de tout ce qu'il se passe dans la maison. Ex : quelles portes sont ouvertes ou fermées, où sont les clés, depuis combien de temps un appareil est en marche / ce qu'il consomme, l'heure du dernier repas du chien, la température de l'eau, la propreté d'un vêtement / conditions de lavage / date du dernier lavage, date limite de consommation d'un aliment / sa composition, état de santé, durée du sommeil, composition de l'air, taux d'humidité (air, sol), présence d'animaux nuisibles, contenu de la boite aux lettres, etc... L'information peut être sonore, lumineuse, électrique, WIFI... peut s'afficher à la demande ou pourquoi pas de façon systématique.
► Vitrages, miroirs, objets transparents : pourquoi ne pas y intégrer de puissants systèmes optiques ou diverses formes d'assistance visuelle, un système informatique ainsi que des afficheurs 2D ou 3D ? Mais pour afficher quoi ?
► Auto-apprentissage (mémoriser les habitudes des gens pour anticiper leurs besoins) : Si un système électronique enregistre dans sa mémoire tout ce qu'il détecte, il pourra s'adapter "intelligemment" aux habitudes de chaque habitant. Avez-vous des idées ?
► Des systèmes intelligents (si... alors...) : l'objet peut-il réagir "intelligemment" à certains évènements ? ("si" un capteur mesure ou détecte tel événement, "alors" un actionneur réagit automatiquement en effectuant ceci ou cela).
- Vos capteurs vont peut-être mesurer ou détecter un choc, un mouvement, une vitesse, un bruit particulier, un mouvement, une odeur, une source de chaleur, une température, de la lumière, du vent, de l'eau, de la poussière, une présence...
- Une fois l'évènement détecté, un appareil va se mettre en marche pour "réagir". Racontez !
Ex : un canapé intelligent programmé ainsi : « SI le chien est affalé sur le canapé, ALORS celui-ci doit être immédiatement éjecté » (la présence du chien peut être détectée par un capteur de pression et de température)
► N'hésitez pas à vous projeter dans un FUTUR LOINTAIN et à ajouter des équipements multimédia afin de solliciter les 5 sens (images/lumières, son, odeurs...)
IId- Dessin
En 5e, vous avez suivi des cours de dessin 3D incluant les notions de "ligne d'horizon" et de "point de fuite". Une nouvelle occasion s'offre à vous d'exprimer vos talents artistiques en dessinant l'intérieur de votre pièce sur une feuille blanche au format A4. L'équipe "Maison/jardin" dessinera le plan général en 2D en tenant compte du travail des autres équipes.
N'hésitez pas à mettre de la couleur, des commentaires fléchés et même une légende si nécessaire.
Vos dessins seront numérisés afin de pouvoir être intégrés sur votre site.
IIe- Modélisation virtuelle à l'aide du logiciel Sketchup 3D (équipe Maison/Jardin)
En vous basant sur le plan général en 2D que vous avez réalisé sur papier, vous allez réaliser une maquette virtuelle de votre maison en utilisant le logiciel "Sketchup 3D". Une fois la modélisation terminée, vous ferez au moins 2 captures d'écran de votre maison afin de pouvoir la présenter sur votre site sous différents angles d'observation.
IIf- Aménagement intérieur à l'aide du logiciel Sweet Home 3D (autres équipes)
En vous basant sur le plan d'intérieur en 2D que vous avez réalisé sur papier, vous allez aménager virtuellement l'intérieur de votre pièce en utilisant le logiciel "Sweet Home 3D". Une fois le travail terminé, vous ferez au moins 2 captures d'écran sous différents angles afin de pouvoir présenter votre aménagement intérieur sur votre site.
IIg- Publicité
► Marque : inventez votre propre marque et dessinez un logo publicitaire
► Titre : trouvez un slogan (petite phrase percutante/humoristique avec une rime)
► Texte publicitaire (environ 10 lignes) qui vante les mérites de votre maison ou votre pièce aménagée: une description, un sujet de réflexion, une discussion entre amis... vous pouvez faire rire, faire peur, susciter l'envie, l'inquiétude, la colère, la culpabilité, la curiosité... A vous d'adopter le ton approprié !
Précisez en quelle année cette maison ou cet aménagement sera disponible.
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