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Nos collections insolites
objets anciens et futuristes
Auteurs : 100 élèves de cinquième (28 équipes / 4 classes) d'un collège de Haute-Normandie
Année scolaire 2025-2026

Liste des thèmes choisis
OBJETS
Auteurs (classe)
Collection d'Appareils photos
Camille + Clara + Ilyès + Julie (5D)
Collection d'Arcs
Ben + Jules + Léo + Ryan (5B)
Collection d'Automobiles
Antoine + Lenny + Noa + Youssef (5D)
Collection d'Avions de chasse
Alessandro + Auguste + Daunovan + Nathan (5A)
Collection de Bibliothèques
Asmin + Camélia + Lisa + Meriem (5C)
Collection de Caméras de surveillance
Cyrian + Joseph + Justine + Louise (5A)
Collection de Camping-Cars
Emelyne + Ilhan + Léonie + Lucia (5A)
Collection de Chaussures
Anaïs + Elise + Noha + Tylia (5C)
Collection de Consoles de jeux
Ismael + Mohamed + Onur + Tom (5D)
Collection de Fourgons blindés
Malo + Nolann (5B)
Collection de Gants
Luigi + Mattéo + Théo + Tom (5B)
Collection de Grille-pains
Albane + Clélia + Hugo + Léo (5B)
Collection de Jet skis
Diego + Lou + Sixtine + Tidjane (5A)
Collection de Lanceurs de Paintball
Bastien + Léandre + Lorenzo (5C)
Collection de Lits
Aymeric + Elida + Elif + Léandre (5C)
Collection de Lunettes
Alwena + Louise + Océane + Maïa (5C)
Collection de Montres
Eliot + Jad + Louise (5C)
Collection de Motos Cross
Djaydenn + Jodie + Nailé + Talia (5A)
Collection de Piscines
Anaïs + Aria + Kim + Raphaël (5D)
Collection de Robots Cuisine
Alice + Gabrielle + Ian + Léa (5B)
Collection de Salles de Concert
Noelly + Ramata (5A)
Collection de Sièges de pêche
Alice + Baptiste + Tibo (5D)
Collection de Tanks
Anatole + Léandre + Max + Thomas (5C)
Collection de Téléphones
Laura + Lucas + Maïlye (5D)
Collection de Trottinettes
Abdelhak + Hugo + Loucas + Timothée (5B)
Collection de Vaisseaux spatiaux
Alizée + Baptiste + Elio + Stelio (5A)
Collection de Vélos
Emin + Kaléppa + Louis + Pablo (5B)
Collection de Yachts de luxe
Bilal + Eléane + Kaïs + Sacha (5D)


Modèle de présentation d'une page :
GRAND TITRE = "Notre collection de..."

Rubrique "AUTEURS" : chacun se présente en utilisant le mode "LISTE" :
  • Prénom, age, mes loisirs et le métier que j'aimerais faire + tard
  • Prénom, age, mes loisirs et le métier que j'aimerais faire + tard
  • Prénom, age, mes loisirs et le métier que j'aimerais faire + tard

nos règles en matière de sécurité informatique
...

nos règles en matière de propriété intellectuelle
...

Nos objets anciens

N° objet
(nombre sur 1 octet = 0...255)
Année ou époque
(texte 30 caractères maxi)
Modèle
(image + texte 100 caractères maxi)
Particularité ou innovation
(texte 255 caractères maxi)
Fabricant
(texte 30 caractères maxi)
Valeur estimée (€)
(nombre sur 4 octets = 0...4 milliards)
1
?
nom du modèle
?
marque ou nom du fabricant
?
2
?
nom du modèle
?
marque ou nom du fabricant
?
3
?
nom du modèle
?
marque ou nom du fabricant
?
4
?
nom du modèle
?
marque ou nom du fabricant
?
...
...
...
...
...
...
10
?
nom du modèle
?
marque ou nom du fabricant
?


Sous ce tableau, vous pouvez présenter plusieurs photos si vous voulez (5 maxi)
+ source des images (site d'origine)
Présentez ici la photo de l'objet le + ancien
(avec réduction "520x390")

+ Nom de l'image
+ source de l'image (site d'origine)
+ Poids de l'image (Ko)
+ nom du modèle + année

- pourquoi a-t-on inventé cet objet (quel besoin se faisait ressentir à l'époque) ?
- fonction d'usage de cet objet, à l'époque ?
- quelle invention ou découverte a permis d'inventer cet objet ?
Présentez ici la photo d'un objet de votre collection d'ancienneté moyenne
(avec réduction "520x390")

+ Nom de l'image
+ source de l'image (site d'origine)
+ Poids de l'image (Ko)
+ nom du modèle + année

Décrivez une innovation technologique liée à ce modèle. Avantage de cette innovation ?
Présentez ci-dessous la photo de l'objet le + récent
(avec réduction "520x390")

+ Nom de l'image
+ Source de l'image
+ Poids de l'image (Ko)
+ nom du modèle + année

Ce modèle répond-il aux mêmes besoins que le modèle d'origine ?
Quelles sont les différentes fonctions proposées par ce modèle ?

Définir, pour chacun de ses principaux composants :
- sa fonction technique
- sa "solution technique" (le nom du composant)
- le principal matériau utilisé
Objet du futur

l'équipe doit se mettre d'accord pour élaborer un concept futuriste de ce même objet, puis chacun fera un dessin avec des commentaires fléchés.

Le(s) dessin(s) le(s) + réussi(s) sera(seront) numérisé(s) et présenté(s) ici.


Fonctions :
Votre objet du futur est un objet multifonctions. Indiquez la liste des fonctions proposées par votre objet.


Composants :
Indiquez dans un tableau, pour chacun de ses principaux composants :
- le nom du composant (la "solution technique")
- sa fonction technique
- le principal matériau utilisé


Chaîne d'énergie :
expliquez (dans un petit tableau comme ci-dessous) quels composants réalisent les fonctions suivantes : ALIMENTER, DISTRIBUER, CONVERTIR

Source d'énergie ?
composant ?
Composant ?
Composant ?
Forme d'énergie en sortie ?
Alimenter
Distribuer
Convertir


Eléments extérieurs :
indiquez la liste des éléments extérieurs susceptibles d'entrer en contact avec votre objet


Chaîne d'information :
imaginez un système "Capteur (ou détecteur) + Actionneur" qui permettrait à votre objet de réagir automatiquement lorsqu'il détecte une interaction avec l'un des éléments extérieurs décrits ci-dessus.

Expliquez simplement (en faisant des phrases, sans recopier les questions ci-dessous) :
  • Que doit "détecter ou mesurer" votre "capteur ou détecteur" ?
  • Quand la détection est réalisée, comment doit réagir votre objet ?
  • Pour cela, quel actionneur (quel composant de votre objet) devra se mettre en marche ?

image générée par IA

Vous présenterez ici une image générée par IA

+ le nom du site qui vous a permis de fabriquer cette image
+ le texte que vous avez rédigé et qui vous a permis d'obtenir cette image
+ éventuels commentaires
Fiche technique

indiquer les principales caractéristiques techniques de cet objet dans un tableau

Ex : masse, puissance, vitesse maxi, nombre d'utilisateurs, autonomie, source d'énergie, type de technologie, etc...



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Nos collections insolites - Page d'accueil (Loisirs - Collections)    -    Auteur : 4 classes de cinquième - France


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dernière mise à jour : 2026-05-11

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