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Maquette de pont en métal
Fiche 1 – préparation (1 séance)


► Présentation du projet (10 mn)

► Organisation des équipes (5 mn) :


6 équipes de 4 ou 5 personnes (1 équipe par ilôt) + Rôles individuels :


Rôle
Responsabilités
Coordinateur
Arbitrage ; veille au respect des consignes et à l'ordonnancement des tâches.
Responsable du matériel
Responsable des différents éléments métalliques ;
est autorisé à entrer dans la réserve pour ranger ou récupérer les maquettes et les valisettes de matériel.
Modérateur
Celui qui veille aux règles élémentaires de vie de classe
Rédacteur
Chargé de synthétiser par écrit les idées de l'ensemble du groupe
Surfeur
Responsable des recherches sur internet


► Matériel - à noter dans le classeur (10 mn) :

Composants à disposition de chaque équipe :


Photos
Nom
caractéristiques
Quantité
Patte d'assemblage
Longueur 12 cm
Longueur 8 cm
50
20
Equerre
Longueur 2,5 cm
36
Vis + écrou
Longueur 2 cm
200
Tige filetée
longueur 50 cm
4
Ficelle
1


Il n'est pas interdit d'utiliser du papier, du carton ou du ruban adhésif en cas de nécessité, à condition de demander l'autorisation (démarche à valider). On évitera les outils de serrage.

► Problème à résoudre (10 mn) :

En l'absence d'outils de serrage, comment créer une structure indéformable ?

- Poutre métallique : Comment assembler solidement 2 barrettes métalliques ?
- Plate-forme : Comment assembler solidement plusieurs barrettes métalliques pour former un plan ?

► Dessin (15 mn) :

Echangez vos idées en réalisant des croquis. N'hésitez pas à vous montrer inventifs en mélangeant différents styles ou en inventant votre propre style de pont. Pensez à équilibrer les forces afin que votre pont soit bien stable.

A noter dans l'agenda : plan du pont à terminer pour la prochaine fois.

Fiche 2 - montage (4 séances)

Consignes :

► Vous disposez de 4 séances pour le montage + 1 séance pour les finitions, photo et démontage.

► Ne pas serrer les boulons trop fort (ne pas utiliser d'outils de serrage)

► Si besoin, le surfeur a le droit de faire des recherches sur internet

► Au début et à la fin de chaque séance, c'est le responsable du matériel qui est chargé de récupérer puis de ranger et de la maquette dans la réserve. Il doit aussi veiller à ne perdre aucun élément métallique (penser à les recompter de temps en temps).

► Si vous avez besoin de matériel supplémentaire, c'est toujours possible. Il suffit de demander.
Fiche 3 - démontage (1 séance)

► Finitions, Contrôle (30 mn maxi) :

- ceux qui ont terminé leur maquette peuvent ajouter des éléments de décors (papier, route en carton, support en polystyrène, cordages...)
- les autres terminent rapidement le montage
- contrôles à réaliser : proportions, symétrie, solidité, stabilité, esthétisme, apparence générale

► Photos : chaque pont sera testé puis pris en photo par le professeur. Le plus joli pont sera exposé dans le hall du collège.

► Démontage : chaque équipe procède au démontage (à l'exception de la plus jolie maquette). Le responsable du matériel doit recompter les pièces métalliques afin de vérifier qu'il n'en manque pas.

► Barème de notation :

Pertinence des choix technologiques (composants, renforts...)
4 points
Stabilité (équilibre des forces, appuis)
4 points
Solidité (structure en triangles, fixations)
2 points
Aspect équilibré, homogène
4 points
Originalité
2 points
Esthétisme
2 points
Croquis
2 points


A ce barème, peut s'ajouter un bonus / malus lié à l'ampleur du projet ou à l'implication de chacun.



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Technologie collège - projet 5e : Maquette Pont métallique (Technologie - Autres)    -    Auteur : Nicolas Paulin - France


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dernière mise à jour : 2018-07-09

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