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Technologie collège - projet 3e : Villes du Monde
  6e : Roues dentées, Freinage, Moteurs  
  Maquette de Bateau en bristol  
  projet 6e : Transport du Futur  
  projet 6e : Véhicules hybrides  
  5e : Habitat et Ouvages  
  Dessin 3D  
  projet 5e : Maquette Pont métallique  
  projet 5e : Ville du Futur  
  projet 5e+6e : Ville insolite  
  5e + HDA : évolution styles architecture  
  4e : confort et domotique  
  projet 4e : Maison intelligente  
  projet 3e : Villes de France  
  projet 3e : Villes du Monde  
  projet 3e : Reportage Village  
  projet 3e : Maison ergonomique  
  3e : rapport de stage, dossier CFG  
  Fiches produits  
  Liens  


Projet 3e "Villes du Monde"
Travail de recherche, de réflexion et surtout de communication donnant lieu à une présentation sur internet
par groupes de 3 élèves – responsable : Nicolas PAULIN (prof. Technologie)
Matériel nécessaire : RIEN (uniquement quelques ordinateurs + internet)


Il s'agit, pour vous et votre groupe, de réaliser une présentation détaillée d'une ville de votre choix + 3 ouvrages (monuments ou aménagements urbains) qui vous semblent importants (1 ouvrage par élève). L'ensemble sera publié sur un site internet.
=> Créez votre site sur StudentsoftheWorld.info, rubrique "Blogs" et classez-le dans la catégorie "Pays du Monde"

Production attendue (à publier sur votre site) :

PRESENTATION

- Geo-localisation "Google Maps" + vue satellite de chacun des 3 ouvrages
=> Faire un "copier-coller" du code fourni par Google Maps

- Historique de la ville et des 3 ouvrages
- Quelques chiffres (la ville + chacun des 3 ouvrages) ; décrire les différents quartiers
- Finances publiques (la ville + chacun des 3 ouvrages) : comment les budgets sont-ils répartis ?
- Pour chacun des 3 ouvrages, dessiner sur une feuille de papier une représentation caricaturale, à main levée, mettant en évidence les particularités de l'ouvrage. Nommer également les différents parties.
=> Ces dessins devront ensuite être numérisés afin qu'ils puissent être intégrés sur le site.
- Transport public :
=> intérieur : Quels moyens de transports ? Energies ? Aménagements urbains liés au transport ?
=> extérieur : Grands axes de communication (routes, réseau ferré, lignes aériennes, transport fluvial/maritime)

=> Pour obtenir toutes les informations requises, vous pouvez consulter les ouvrages du CDI, faire des recherches sur internet, mais aussi contacter la mairie et l'office de tourisme de la ville en question. Ils répondront à toutes vos questions et pourront vous fournir toutes sortes de documents. Pensez à demander l'autorisation avant de publier un document sur votre site !

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- Transformez-vous en guide touristique et proposez un circuit de visite de la ville. Votre programme devra être le plus attractif possible et adopter un ton humoristique.
=> Vous avez le droit de vous inspirer des brochures ou catalogues distribués par les agences de voyage, mais nous ne devez rien recopier.

INTERVIEW, SONDAGE, SUGGESTIONS

- Contactez un habitant de la ville afin de recueillir son témoignage (questions ouvertes à définir) : qualités et défauts de la ville et ses aménagements ; y fait-il bon vivre ? lieux insolites ; caractéristiques des habitations (taille, confort, équipement, domotique, dépenses énergétiques)...
=> Pour trouver des contacts, utiliser le site StudentsoftheWorld.info

- Réalisez un sondage d'opinion destiné aux habitants et touristes (questions fermées à définir).
Ex : nuisances liées à la ville ; temps passé dans les transports ; influences des nouvelles technologies sur la vie quotidienne ; évaluer la qualité des aménagements en matière de sport, culture, éducation, commerce, loisirs, sécurité, santé, habitat, transport...
=> Utilisez la rubrique "Sondages" du site StudentsoftheWorld.info ; rédigez vos questions dans la bonne langue !
Un traducteur automatique pour éventuellement vous aider (avec modération) : http://translate.google.fr/
=> Publiez ce sondage sur votre site en faisant un "copier-coller" du code fourni en bas du formulaire.


- Vous pouvez également réaliser une version "papier" de ce même formulaire afin d'interroger votre entourage et publiez le résultat dans un tableau sur votre site.

- Proposez des solutions techniques répondant aux différents points négatifs relevés dans les sondages ou l'interview.

JEU

- Réalisez un Quizz (test de connaissances) destiné aux visiteurs de votre site
=> Utilisez la rubrique "Jeux – Quizz Creator" du site StudentsoftheWorld.info
=> Publiez ce jeu sur votre site en faisant un "copier-coller" du code fourni en bas du questionnaire.


La plupart des étapes ci-dessus nécessitent la préparation préalable d'une liste de questions. Afin de ne rien oublier, utilisez la méthode "QQQOCCP" (qui, quoi, quand, où, comment, combien, pourquoi).

N'oubliez pas la rubrique "Auteurs" (présentez-vous brièvement) et "Remerciements" (les personnes impliquées).
Composition d'une équipe


Membres
Responsabilités (*)
Chef de projet
- Définition du périmètre de l'étude (cahier des charges)
- Planning prévisionnel et suivi du projet => logiciel "Gantt Project"
- Arbitrage, coordination et motivation de l'équipe
Webmaster
- Structure et design du site internet
- Autorisations (photos, citations...) ; Remerciements (tous les acteurs : correspondants, mairie...) ; Liens vers les sources d'informations
Responsable de commmunication
- Correspondance électronique (école / écoliers, office de tourisme, mairie)
- Doit posséder une adresse email personnelle + accès à internet
- Maîtrise souhaitable de l'anglais écrit

(*) Ces responsabilités ne sont pas exclusives. Chaque responsable doit tenir compte des avis de chacun, et toutes les activités doivent rester ouvertes à l'ensemble de l'équipe.

Chaque membre de l'équipe doit également se charger (seul) de l'étude de l'ouvrage qu'il a choisi. Il n'est pas interdit d'établir plusieurs correspondances électroniques individuelles avec des élèves du pays concerné. Quant à l'étude de la ville en général, elle est réalisée par l'ensemble de l'équipe.
Démarche proposée pour le projet "Villes du Monde"


Présenter le projet aux élèves plusieurs jours (ou semaines) à l'avance, afin qu'ils puissent prendre le temps...
- de choisir un pays / une ville / un ouvrage
- de confronter leurs idées en vue de constituer des équipes
- de réfléchir au rôle qu'ils souhaitent assumer au sein de l'équipe

Afin de leur donner des idées, il serait souhaitable de leur présenter un diaporama sur les villes du monde.
Ex : Villes du Monde offrant la meilleure qualité de vie

- Constitution des équipes / recrutement

Chaque aspirant "chef de projet" présente sa ville à la classe en quelques mots puis rejoint son équipe (si elle est déjà établie) ou bien s'installe à une table afin de pouvoir s'entretenir avec d'éventuels candidats.

Rappels :
- chaque ville doit être différente
- 3 ou 4 élèves par équipe
- chacun doit se positionner comme chef de projet, webmaster ou responsable de communication

1- Formuler le besoin

Distribuer le descriptif détaillé aux élèves : "production attendue"

Il s'agit, pour chaque équipe :
- de bien comprendre le contexte et d'extraire les éléments importants
- de formuler clairement le besoin :
=> Répondre à ces 3 questions : Qu'allez-vous réaliser exactement ? Pour qui et dans quel but ?
=> En déduire la "fonction globale" en résumant tout cela dans une phrase unique

2- Cahier des charges (ce que l'on attend de votre site : fonctions, contraintes)

► Etablissez d'abord la liste des éléments susceptibles d'entrer en contact avec votre produit (le site) au cours de sa vie (différents types d'acteurs, différents types de visiteurs, outils...).
► Pour chacun de ces éléments, indiquez les différentes exigences à respecter par votre produit. Que va-t-on attendre de votre produit vis-à-vis de chacun de ces éléments ?

=> Le site devra permettre à... de découvrir, publier, modifier, réagir, proposer, communiquer...
=> Le site devra avoir telle(s) qualité(s) pour telle catégorie d'utilisateur

3- Solutions techniques (les éléments que vous allez mettre en place pour répondre aux exigences)

Indiquez ce que vous allez faire pour répondre à chaque fonction de service ou contrainte. Précisez aussi de quelle façon vous allez vous y prendre pour obtenir les informations ou documents nécessaires et pour les présenter sur le site.

4- Architecture du site

- Dans quel ordre les informations seront-elles présentées ?
- Diviser l'ensemble en différentes rubriques (entre 5 et 10) et définir un menu

5- Plan de projet

Il s'agit d'ordonner toutes les phases de réalisation sur un planning :
- Dans un tableau : pour chaque phase, indiquer son code, son titre, sa durée (en H) et une éventuelle condition d'antériorité (code de la phase précédente)
- Sur un diagramme de Gantt (logiciel gratuit "Gantt Project" téléchargeable sur internet)

6- Réalisation

- Suivez votre planning, sans oublier de rédiger une synthèse après chaque séance de travail.
- Chaque rubrique du site, une fois terminée, devra être validée par l'ensemble de l'équipe.

7- Rapport de projet

rédigez un rapport en vous appuyant sur vos différentes synthèses. N'hésitez pas à vous exprimer : les points forts du projet, vos réussites, vos difficultés ; quelle expérience en tirez-vous ? Quels conseils donneriez-vous aux élèves de l'an prochain s'ils devaient réaliser le même projet ?





Exemples de réalisations :
Berlin - Istanbul - Lisbonne - Londres




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Technologie collège - projet 3e : Villes du Monde (Technologie - Autres)    -    Auteur : Nicolas Paulin - France


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dernière mise à jour : 2018-07-09

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