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Evreux - La Madeleine
hier, aujourd'hui, demain

Auteurs : 28 élèves de cinquième d'un collège de Haute-Normandie
Année scolaire 2018-2019

Liste des thèmes choisis par les élèves

LIEUX
Auteurs
classes
Bibliothèque
Adam, Aminata, Anastasia, Fatima
5BC-2
Collège Pablo Neruda
Anna, Roberto
5AD-3
Piscine
Linda, Muriel, Tya
5EF-3
Stade
Imrane
5EF-1
Supermarché
Adja, Yoan
5EF-1
Marché de La Madeleine
Mouhamed, Sofiane, Steven, Steven
5AD-3


Modèle de présentation d'une page :
Titre (le lieu que vous avez choisi)

Fonction d'usage : cet endroit permet à ... (qui ?) de faire ... (quoi ?)

AUTEURS
  • Mon Prénom + âge, chef de projet. J'ai choisi ce sujet parce que ...

  • Mon Prénom + âge, webmaster. J'ai choisi ce sujet parce que ...

  • Mon Prénom + âge, webmaster. J'ai choisi ce sujet parce que ...

  • Mon Prénom + âge, responsable de communication. J'ai choisi ce sujet parce que ...

remarque : pour présenter un texte de cette façon, utilisez la commande "Liste".
une vue satellite de votre structure (géo-localisation "Google Maps")

Faire un "copier-coller" du code fourni par Google Maps
(cliquer sur les liens : "Partager" - "intégrer une carte")




Le Passé
Recherchez une (ou des) carte(s) postale(s) ancienne(s) en noir & blanc

vous en trouverez sur le site : delcampe.fr
Reportage : "Comment c'était avant ? Pour quels besoins ?"

Commencez par préparer les questions que vous allez poser autour de vous ! (méthode QQQOCCP).

Exemples :
  • Date ou époque de la construction ?
  • Besoin : à l'époque, cet ouvrage répondait à quel(s) besoin(s) ? Qui fréquentait ce genre d'endroit ? Pourquoi ? Que recherchaient les usagers ? (quels aménagements, quel genre d'ambiance, de sécurité, de confort...)
  • Technologie : à l'époque, cet ouvrage (ou ce type d'ouvrage) n'avait pas de ... ? ne permettait pas de ... ? qualités ? défauts ? matériaux ? Cet ouvrage répondait-il aux attentes de l'époque (y avait-il des problèmes techniques ou ergonomiques) ? Que manquait-il, à votre avis ? Etc...

Ceux qui travaillent sur le village entier peuvent aborder ce genre de sujet :
  • à "telle" époque, les habitants travaillaient majoritairement dans "tel" domaine
  • le village était aménagé de "telle" façon
  • il y avait une auberge (à décrire) jusqu'à "telle" date ; l'ancienne gare (à décrire) était en service jusqu'à "telle" date avec "tant" de voyageurs par jour, etc...

Ensuite, vous devrez trouver le bon interlocuteur qui pourra répondre à vos questions : vos grands-parents, la mairie, l'école, un magasin, l'office de tourisme d'Evreux...

Une fois votre reportage terminé, publiez vos informations recueillies sur votre site. Si vous publiez une interview, pensez à citer le nom de votre interlocuteur, à condition que celui-ci soit d'accord. Vous pouvez compléter vos informations en faisant des recherches sur internet, mais vous devez absolument écrire vos PROPRES phrases. Pensez aussi à citer vos sources d'informations.

Le Présent
illustration : prenez une photo et publiez-la ici !

Ajoutez le prénom de l'auteur et ajoutez un petit commentaire.

Remarque : s'il s'agit d'une structure privée, pensez à demander l'autorisation au propriétaire !

Option :

vous pouvez publier ici une représentation caricaturale ou stylisée (réalisée à main levée sur une feuille de papier), mettant en évidence les particularités de l'ouvrage. N'hésitez pas à exagérer les formes, un peu comme dans une BD ou un dessin animé.

Vous pouvez aussi réaliser un "logo" (dessin stylisé) représentant l'ouvrage ou le village.

Précisez le prénom de l'auteur.
Reportage : Comment cet aménagement a-t-il évolué ?
Comment la demande a-t-elle évolué ?

Même principe: Reprenez la méthode "QQQOCCP" pour préparer vos questions.

Exemples :
  • que souhaitent les usagers aujourd'hui ?
  • comment a évolué le besoin ?
  • quel est le profil des usagers ?
  • comment a évolué cet ouvrage ?
  • comment les budgets sont-ils répartis ?
  • quelques chiffres (tout ce que l'on peut compter ou mesurer)
  • etc...

Trouvez les bons interlocuteurs qui pourront répondre à vos questions,
puis publiez toutes les informations recueillies ici.

Vous pouvez compléter vos informations en faisant des recherches sur internet, mais vous devez absolument écrire vos PROPRES phrases !
=> Exemples : communes.com , toutes-les-villes.com , france-voyage.com ...


Sondage à propos de cette structure

Afin de recenser quelques idées pour préparer la version futuriste de votre structure, il faut également interviewer quelques usagers (adressez-vous uniquement aux personnes que vous connaissez) :

Même principe: Reprenez la méthode "QQQOCCP" pour préparer vos questions :
  • selon eux, que manque-t-il ?
  • quels problèmes à résoudre ?
  • que pourrait-on améliorer ?
  • etc... (à vous de préparer vos questions).

Ceux qui s'occupent du village entier peuvent poser ce genre de questions :
  • nuisances
  • transports
  • que manque-t-il dans ce village ?
  • quels problèmes à résoudre ?
  • que pourrait-on améliorer ?
  • évaluer la qualité des aménagements en matière de sport, culture, éducation, commerce, loisirs, sécurité, santé, habitat, transport, etc...

Publiez toutes les informations recueillies ici.

Utilisez également la rubrique "sondage" de votre site pour publier votre questionnaire, afin que les visiteurs de votre site puissent s'exprimer librement.


Le Futur
Reportage : FUTUR proche (quelles solutions techniques ?)

Vous pouvez commencer par poser quelques questions à votre interlocuteur :
  • à quelle évolution faut-il s'attendre pour l'avenir ?
  • quels budgets ?
  • comment évoluera le besoin ?
  • pour quel genre d'usager ?
  • etc... Mais dans cette rubrique, vous devez avant tout exprimer vos idées personnelles et faire travailler votre imagination.



Choix d'une solution technique
avec un tableau d'aide à la décision

Pour chaque type de problème relevé dans votre enquête(1), il va falloir proposer plusieurs solutions techniques répondant à une même fonction. Pour faire le bon choix, vous allez donner des notes sur les critères qui vous paraissent les plus importants(2). En additionnant toutes les notes, vous obtiendrez une note globale. La solution qui obtiendra la meilleure note globale représentera pour vous le meilleur compromis.
  • (1) Exemples de sujets d'études : revêtement de sol ou mural, isolation (sonore, thermique), charpente, couverture, clôture, volets, ouvertures, murs, accès aux étages, chauffage, éclairage naturel ou artificiel, son, ventilation, gestion de l'énergie, gestion de l'eau propre / eaux usées / déchets, places assises, stockage ou étalage de marchandises, systèmes d'affichage, système surveillance / alarme, structure d'une route, éclairage public, gestion des eaux usées, gestion de l'énergie, transport public, gestion de la circulation routière, la lutte contre le bruit / pollution / délinquance...

  • (2) Exemples de critères à noter : écologie, ergonomie, sécurité, coûts, solidité, durée de vie, esthétique...


Exemple : un problème lié au "Revêtement de sol".
ci-dessous, on propose 6 solutions techniques qui sont chacune notées sur 4 critères :
Exemple : Choisir un revêtement de sol

Solutions techniques
Ergonomie
(x4)
Ecologie
(x3)
Durée de vie
(x1)
Faible coût
(x1)
Note globale
Commentaires
Moquette acrylique
8
4
5
8
57
+ Mat. issu du recyclage
- Mat. non renouvelable, Allergies
Moquette en laine
8
9
3
3
65
+ Confort, Mat. renouvelable
- Allergies, Craint les mites
Carrelage céramique
5
3
9
6
44
+/- Mat. très dur
- Nécessite bcp énergie
Carrelage en marbre
5
5
10
1
46
+ Mat. très dur
- Mat. non renouvelable, Très cher
Parquet en bois
6
10
6
5
65
+ Mat. renouvelable, Isolant
Revêtement en PVC
7
4
4
9
53
+ Mat. issu du recyclage
- Mat. non renouvelable


Dans cet exemple, c'est le parquet en bois qui obtient la meilleure note (27 points). On peut donc choisir cette solution !


FUTUR LOINTAIN : exprimez vos idées !
Rédaction individuelle : « Décrivez votre aménagement urbain (ou votre village) du futur »


* Quelques questions à vous partager :
  • Dans 100 ans, d'après vous, quels nouveaux problèmes devrons-nous résoudre ? « il y aura de plus en plus de... », « nous n'aurons plus assez de... »... Pour chacun de ces futurs problèmes, proposez une solution technique.
  • A quoi servira cet ouvrage ? Pour qui ? Cela répondra à quels besoins exactement ?
  • Quels matériaux ? Vous pouvez penser aux murs, à la toiture, au sol, aux ouvertures, à l'isolation... Quels sont les inconvénients des matériaux actuels ? Quelles propriétés (qualités) attendez-vous des matériaux du futur ?
  • Quelles sources d'énergie (si possible gratuites et renouvelables) ? où trouver cette énergie gratuite et comment la transformer ou la déplacer pour qu'elle puisse rendre service à l'être humain ? Réfléchissez : qu'est-ce qui produit de la chaleur ? De la lumière ? Du mouvement ?
  • Décrire ses différents équipements ; à quoi serviront-ils ? Penser à la solidité de l'ouvrage, aux nuisances de la ville, au respect de l'environnement, la signalisation, la sécurité, l'hygiène, le confort (incluant chauffage, éclairage, son, ventilation)
  • Proposez des solutions techniques (+ avantages/inconvénients) pour remédier aux problèmes actuels (les dangers, les pertes de temps, le manque de confort ou d'espace, ce qui nous fatigue, les nuisances de la ville...)

* Quelques idées futuristes à vous partager :
  • Lieu insolite : rien ne vous interdit de situer votre structure (ou tout le village) dans un lieu insolite. Expliquez dans ce cas quelles contraintes cela implique ; quelles solution ; quels avantages / inconvénients... Mais vous pouvez aussi vous contenter d'intégrer des éléments insolites dans votre structure dans le but de détendre les gens par exemple.
  • Accessibilité, déplacement, adaptabilité : des aménagements qui se déplacent, qui peuvent changer de taille (principe des rallonges d'une table), se séparer en plusieurs parties indépendantes (but = pouvoir les transporter)... Pensez aux services que peuvent rendre un simple rail, un tapis roulant, un tube, des billes, un câble de guidage, de l'hélium (principe du dirigeable), un champ électromagnétique (lévitation)...
  • Réseaux de distribution : au 21e siècle, tout le monde est relié au réseau de distribution d'eau potable, électricité, gaz... Ne pourrait-on pas distribuer d'autres choses de la même façon, en utilisant toutes sortes de tuyaux ?
  • Le "Faire soi-même" : et si les clients pouvaient piloter eux-mêmes la fabrication des produits qu'ils achètent (pâtisseries, vêtements, véhicules, habitations...), à l'aide d'un simple joystick ? Un écran leur proposerait de faire leurs choix... puis un système robotisé lancerait la fabrication du produit ?
  • La lumière naturelle est toujours préférable à une lumière artificielle. Pourquoi ? Quelles solutions proposez-vous pour acheminer la lumière naturelle du soleil où on veut et à n'importe quel moment ? Peut-on dévier la lumière du soleil pour l'amener où on veut ? Connaissez-vous les puits de lumière ? Et le principe de la fibre optique ? Et dans la nature, à part le Soleil, qu'est-ce qui produit naturellement de la lumière ?
  • Réalité augmentée : aujourd'hui, le fait de regarder à travers une simple vitre n'améliore pas notre perception visuelle. Et les vitres du futur ? Pensez au principe des lunettes, des jumelles, de l'incrustation de texte sur une vitre tactile, des images virtuelles (pensez au 1er film réalisé en réalité augmentée : "Roger Rabbit"). Cette technologie peut-elle aussi fonctionner sur le pare-brise d'un véhicule ? Sur une caméra de surveillance ? Sur le miroir d'une cabine d'essayage d'un magasin de vêtements ? Et l'imagerie 3D ? Pourra-t-on tourner autour de son propre reflet ?
  • Auto-apprentissage (mémoriser pour anticiper) : mémoriser quels évenèments ? Le comportement des clients d'un magasin pour leur proposer automatiquement les produits qu'ils préfèrent ? Si un appareil enregistre dans sa mémoire tout ce qu'il détecte, il pourra s'adapter "intelligemment" aux habitudes de chaque habitant. Avez-vous des idées ?
  • Des systèmes intelligents (si... alors...) : l'ouvrage peut-il réagir "intelligemment" à certains évènements ? ("si" un capteur mesure ou détecte tel événement, "alors" un actionneur réagit automatiquement en effectuant ceci ou cela).
    => Vos capteurs vont peut-être mesurer ou détecter un choc, un mouvement, une vitesse, un bruit particulier, un mouvement, une odeur, une source de chaleur, une température, de la lumière, du vent, de l'eau, de la poussière, une présence, le nombre de personnes présentes dans une pièce...
    => Une fois l'évènement détecté, un appareil va se mettre en marche pour "réagir" automatiquement. Racontez !
  • Des aménagements ergonomiques (l'ouvrage devra être adapté à l'être humain) :
    => Votre aménagement devra répondre aux BESOINS de l'homme : Confort, Eclairage, Besoin d'être informé (où sommes-nous, où allons-nous, distance...), se nourrir, boire, se reposer, se divertir, se protéger de la pluie, du soleil... Bref, les gens qui fréquenteront ce lieu devront se sentir bien, et pour cela, toutes les idées sont bonnes à prendre !
    => Votre aménagement devra prendre en compte les DEFAUTS de l'homme : il fait des erreurs, il oublie des choses, il peut se perdre, il n'aime pas trop lire (par contre, il repère très bien les couleurs et les images), il n'aime pas attendre (sauf si on lui indique le temps d'attente, si on l'occupe et si on lui facilite les accès), il n'aime pas faire d'efforts, il craint la chaleur, le froid, le bruit... Comment l'aider à surmonter tout cela ?
    => Souvenez-vous aussi que chaque personne est différente. Il y a des grands, des petits, des handicapés, des malvoyants, etc. Comment l'ouvrage va-t-il prendre en compte la diversité des usagers ? L'environnement doit être réglable et adaptable ! Pensez au principe du siège réglable que chacun peut régler à sa façon. Pensez aussi au réglage (individuel) de la température, du son, de la lumière...


En résumé, quelles sont vos innovations technologiques par rapport à ce qui existe déjà aujourd'hui pour votre village ou pour l'ouvrage que vous avez choisi ?

Village du Futur : DESSIN

Vous venez de suivre un cours de dessin 3D incluant les notions de "ligne d'horizon" et de "point de fuite". Le moment est venu pour vous d'exprimer vos talents artistiques en dessinant votre structure futuriste sur une feuille blanche au format A4 (au moins 1 dessin par personne).

Il s'agit de représenter au moins :
  • une vue de l'extérieur en 3D
  • une vue de l'intérieur en 3D
  • un plan de l'intérieur en 2D, vu de dessus

Ceux qui travaillent sur un "village entier", pourront dessiner :
  • une structure en 3D (exemple : la mairie du futur)
  • en 2D : le plan global du village du futur en intégrant (au moins) 2 voies rapides (ou autoroutes) qui se croisent
  • en 2D : une vue rapprochée de ces voies rapides à l'endroit où elles se croisent, en intégrant à votre plan toutes les bretelles qui permettent de passer d'une voie rapide à une autre (principe de l'échangeur autoroutier).

N'hésitez pas à mettre de la couleur, des commentaires fléchés et même une légende si nécessaire. Vos dessins seront numérisés afin de pouvoir être intégrés sur votre site.

Village du Futur : modélisation virtuelle
INTERIEUR : Sweet Home 3D

En vous basant sur le plan d'intérieur en 2D que vous avez réalisé sur papier, vous allez aménager virtuellement l'intérieur de votre structure en utilisant le logiciel "Sweet Home 3D". Une fois le travail terminé, vous ferez une capture d'écran afin de pouvoir présenter votre oeuvre sur votre site.

EXTERIEUR : Google Sketchup 3D

il s'agit de réaliser une maquette virtuelle de votre structure en utilisant le logiciel "Sketchup 3D". Une fois la modélisation terminée, vous ferez au moins 2 captures d'écran afin de pouvoir présenter votre oeuvre sur votre site sous différents angles d'observation.




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Evreux - La Madeleine - Page d'Accueil (Pays du Monde - Villes et Villages)    -    Auteur : 28 élèves de 5e - France


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dernière mise à jour : 2019-12-08

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